國立宜蘭高級商業職業學校學生輔導工作委員會組織章程               104.6.30.校務會議通過

 

 

壹、依據：教育部103年11月12日頒布「學生輔導法」第八條之規定，組成學生輔導工作委員會（以下簡稱本委員會)。

 

 

貳、目的：促進與維護學生身心健康及全人發展，並強化學校學生輔導工作。

 

 

參、任務：

一、 研擬暨推動每學年輔導工作計畫。

二、 統整學校各單位相關資源，訂定學生輔導工作計畫，落實並檢視其實施成果。

三、 規劃或辦理學生、教職員工及家長學生輔導工作相關活動。

四、 結合學生家長及民間資源，推動學生輔導工作。

五、 落實三級輔導機制，提供學生發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導之措施。

六、 其他有關學生輔導工作推展事項。

 

 

肆、組織及職掌：

一、 組織：

(一) 本委員會置委員27人，成員如下，名單如附件一。

1. 校長

2. 各處室主任

3. 生輔組長

4. 訓育組長

5. 輔導教師3人

6. 教師代表2人

7. 級導師3人

8. 職員工代表1人

9. 學生代表2人

10. 家長代表2人

11. 外部專業代表1人

(二) 本委員會置主任委員1人，由校長兼任。

(三) 本委員會置執行祕書1人，由輔導主任兼任。

(四) 本委員會下設心理輔導組、職涯輔導組、學習輔導組、生活輔導組、親職教育組、圖書資訊組、輔導研習組、輔導資源組及進校輔導工作推動組等九組，每組置組長1人，均由主任委員遴聘之。

二、 職掌：

(一) 主任委員（校長）

1. 推展全校三級預防輔導工作，綜理全校學生輔導工作計畫，領導輔導工作的推動。

2. 遴聘本委員會委員。

3. 定期召開學生輔導工作委員會議。

4. 督導各組及全體教職員工參與輔導工作，溝通輔導觀念。

5. 聯繫及應用社區資源。

6. 提供適當的設備與資源，以供相關人員合理運用，推展學校輔導工作。

7. 其它輔導相關工作事宜。

(二) 執行秘書（輔導主任）

1. 襄助主任委員推展全校三級預防輔導工作，擬訂輔導工作計畫及年度預算，並負責執行學生輔導工作委員會議決議事項。

2. 視情況召開個案會議或個案研討會。

3. 分配與督導輔導教師執行各項輔導工作。

4. 規劃教職員工及家長輔導知能研習。

5. 規劃並充實輔導工作相關設備。

6. 聯繫校內外相關輔導資源強化輔導工作效能。

7. 協調各組共同實施輔導工作。

8. 協助導師實施班級學生輔導等事宜。

9. 策畫輔導工作評鑑及研究發展事項。

10. 出席校內外輔導工作相關會議。

11. 籌編輔導工作有關刊物。

12. 其他輔導工作相關事項。

 

 

(三) 各組職掌： 

 

 

1 心理輔導組 輔導教師

   (1) 襄助輔導主任辦理輔導工作之聯絡、推廣等事宜。

   (2)秉承主任委員及輔導主任之指示，襄助輔導主任編訂各項輔導工作計畫，並執行輔導工作行政事宜。

   (3)運用輔導管理系統，建立學生基本輔導資料並定期更新。

   (4)實施學生個別與團體輔導工作。

   (5)實施學生各項心理與教育測驗。

   (6)辦理發展性輔導工作，針對個案提供介入性及處遇性輔導措施。

   (7)與各組配合，辦理學生生活、學習、生涯、性別平等及生命教育等輔導工作。

   (8)蒐集及整理輔導工作成果及相關資料，提供師生及家長參考。

   (9)會同導師及教官聯絡學生家長進行各班學生個別輔導工作。

   (10)參加學生輔導工作委員會議、個案會議、導師會報及其他相關輔導會議。

   (11)參加及辦理有關輔導知能進修及研習活動。

   (12)建置輔導網頁以提供師生相關輔導知能資訊。

   (13)整理與保管輔導工作相關檔案及設備。

   (14)申購與管理輔導圖書期刊、財產及非消耗品。

   (15)推行認輔工作。

   (16)其他有關輔導工作事項。

2 生活輔導組 學務主任

   (1)推動與執行學生發展性輔導工作。

   (2)對新生進行始業定向輔導，協助其認識並適應新環境。

   (3)學生基本資料之建立，並隨時補充、填寫、運用與保管。

   (4)實施學生個別訪談與家庭訪問，並完成記錄。

   (5)主動與輔導教師聯繫個案輔導事宜。

   (6)參與輔導知能研習及個案研討，吸收輔導資訊。

   (7)學生偏差及特殊問題之辨識與輔導，並視情況轉介個案。

   (8)其他有關生活輔導、班級學生輔導相關工作事宜。

   (9)配合辦理輔導工作。

3 學習輔導組 教務主任

  (1)推展及執行學生學習輔導工作，發揮校內系統功能，加強學生學習適應。

  (2)透過教學研究會訂定各科輔導相關議題融入教學計畫。

  (3)辦理輔導議題如生涯、生命、性別平等、家庭教育之融入教學。

  (4)蒐集、整理升學輔導相關資料，提供師生參考。

  (5)提供各項學習、升學考試資訊，並協助學生諮詢與報名。

  (6)召開IEP會議，對身心障礙學生擬定並落實個別化教育計畫與評量。

  (7)其它學習輔導相關工作事宜。

  (8)配合辦理輔導工作。

4 職涯輔導組 實習主任

  (1)提供學生就業及職場資訊，幫助學生職涯適性發展。

  (2)透過各科研究會訂定就業及未來發展輔導計畫。

  (3)辦理職場體驗、參訪、實習等相關職涯輔導方案。

  (4)辦理就業輔導相關研習活動。

  (5)其它生涯輔導相關工作事宜。

  (6)配合辦理輔導工作。

5 親職教育組 家長會執行祕書

  (1)協助推展親職教育輔導工作

  (2)結合家長及社區資源，幫助學生學習及生活適應。

  (3)學生輔導議題之發現及回饋。

  (4)協同辦理親師座談會及親職教育講座。

  (5)配合辦理輔導工作。

6 圖書資訊組 圖書館主任

  (1)利用刊物或其他媒體宣導輔導工作相關活動。

  (2)提供學生輔導相關圖書資訊。

  (3)推展輔導議題如生涯、生命、性別平等、家庭教育等閱讀與寫作活動。

  (4)配合辦理輔導工作。

7 輔導研習組 人事主任

  (1)協同辦理教職員工校內外輔導知能研習。

  (2)核發校內公務人員輔導知能研習時數。

  (3)配合辦理輔導工作。

8 輔導資源組 總務主任與主計主任

  (1)編列及核銷輔導經費。

  (2)充實並更新輔導工作所需相關軟硬體設備。

  (3)配合辦理輔導工作。

9 進校輔導工作推動組 校務主任

  (1)策畫及辦理進校學生輔導活動。

  (2)辦理發展性輔導工作，針對個案提供介入性及處遇性輔導措施。

  (3)配合辦理輔導工作。

 

伍、全校教職員工暨家長，應配合學校參與學生輔導相關活動，並提供學校必要之協助。

陸、經費：依年度編列經費預算並執行。

柒、本章程經校務會議決議通過，陳請校長核定公告後實施，修正時亦同。